Сохранение школ –
правильное решение…

… и в нашем округе оно было принято вовремя

У нее лучистые, внимательные глаза, открытая, искренняя улыбка… С таким человеком хочется общаться, делиться радостями и бедами. Она умеет расположить к себе собеседника, всегда готова прийти на помощь и сказать добрые слова. Наверное, такими качествами и должен обладать человек, работающий в социальной сфере, а тем более, в школе. С юных лет нас окружают учителя. В их руках – будущее страны, будущее России. Именно учитель закладывает в каждом из учеников тот прочный фундамент знаний, который в дальнейшем помогает ребенку жить и развиваться. Недаром философы древности утверждали: «Если в стране плохие портные, то народ не имеет добротной и красивой одежды, если плохие булочники – люди едят не самый вкусный хлеб, но если у государства плохие учителя – оно нежизнеспособно».

Практически
индивидуальное
обучение

– Сама я – человек чисто сельский. И родилась здесь, в деревне поблизости, и живу всю жизнь именно здесь – с небольшим перерывом на обучение в Старицком педучилище. После него сразу вернулась сюда, начала работу учителем в Гусевской школе (тогда, в 1987 году, ее только построили), и даже высшее образование получала заочно без отрыва от работы. Еще во время учебы в училище вышла замуж, муж, родившийся, кстати, в Твери, в то время тоже уже жил в Гусево. Так и живем…

А жизнь учителя, особенно учителя «старой формации» – это в первую очередь – школа. Тем более сейчас, когда дети (а у Людмилы Анатольевны две дочери) выросли и живут уже собственными семьями. Да, в общем-то, и раньше это было именно так. Хотя школа и небольшая. Но именно активная позиция Власенковой в вопросе защиты сохранения малых сельских школ от оптимизации сыграла, видимо, свою роль и в том, что она была избрана в районное Собрание депутатов еще предыдущего созыва, а в действующем – стала и заместителем председателя Думы.

В этом вопросе она всячески поддерживала главу района Олега Игоревича Дубова, который отстаивал такую же точку зрения. И мы знаем, что именно эта точка зрения в конце концов и победила, причем не только на районном или региональном, а и на федеральном уровне.

– Да, у нас сейчас, условно говоря, на одного учителя приходится два ученика. Но плохо ли это? Не думаю. Ведь индивидуальное обучение во всем мире считается самым качественным, едва ли не элитарным. Не раз приходилось слышать мнения о том, что как раз выпускники малых школ не только более образованны, но и более воспитанны. А в деле воспитания главная роль, конечно, принадлежит семье, но вторая по значимости – именно школе.

Для Людмилы Анатольевны директор школы – это не просто должность, это образ жизни. Она – профессионал своего дела, инициативный, опытный руководитель. Отклик на любые просьбы, решение проблем в кратчайшие сроки – это основной принцип ее работы. Творческая личность, способная преодолевать стереотипы и находить нетрадиционные пути решения поставленных задач; лидер, стремящийся не приказывать, а выслушивать коллег, психологически настроенный на одобрение предложений; человек, постоянно работающий над собой – такой знают директора коллеги по работе.

Депутат должен работать
для людей

Но жить на селе, тем более будучи депутатом, значит, неизбежно быть в курсе всего, что происходит вокруг: от дел чисто аграрных до дорожных. Люди доверились, и нужно оправдывать ожидания избирателей.

– Сейчас у нас сформирована уже Вторая Народная программа, а Первая полностью реализована. Конечно, моя деятельность как депутата в большей степени была направлена на решение именно вопросов системы образования, ведь эта сфера мне ближе. Здесь я как рыба в воде. И это касается не только Гусевской школы. Я стараюсь уделять внимание проблемам и в других образовательных учреждениях. К примеру, выделяла депутатские средства совместно с Т.В. Дубовой – председателем Думы – на ремонт системы отопления в Татевской школе, которая является наследием Рачинского. А вот в 2024 году решила обратить внимание на то, что в школах должны быть Парты Героя. Сегодня особенно акцентировано внимание на патриотическом воспитании подрастающего поколения, и хорошо, что, после определенного пробела в этом направлении, сейчас это один из главных акцентов.

В 2024 в Гусевской школе был открыт Центр патриотического воспитания, оснащённый всем необходимым: начиная от интерактивной доски и заканчивая современной оргтехникой, что позволяет проводить мероприятия совсем на другом уровне.

Бюджет –
это важно!

Людмила Анатольевна является председателем постоянной комиссии по бюджету и налогам в Думе. Вообще, такое «программное» ведение хозяйства, инициированное Олегом Дубовым, с привлечением не только районных, но и региональных, а когда и федеральных средств, она считает, пожалуй, главным, что обеспечило преображение муниципалитета в последние годы. Перечислять эти программы можно долго, а достигнутое с их помощью – еще дольше. В Гусеве делается много постоянно. Наверное, поэтому количество наказов во Вторую Народную программу было небольшим. Но сами наказы серьезные – например, устройство системы очистки воды на водозаборной скважине.

В 2023 году Людмиле Анатольевне присвоено звание «Почетный гражданин Оленинского муниципального округа». И есть за что… Сколько любви, сил, доброты, знаний, упорного труда потребовалось, чтобы за годы своей деятельности дать прочные, глубокие знания сотням своих учеников! Она – учитель, который находится в вечном поиске, вечном труде. И на страже интересов своих избирателей!

С. ВЛАДИМИРОВ